Barn med lat øye - eller amblyopia, den medisinske betegnelsen for tilstanden - kan forbedre synet sitt ved å spille et spesielt designet iPad-spill, viser en ny studie.
Dessuten opplevde barn i studien som spilte spillet større forbedringer i synet sitt etter bare to uker, sammenlignet med de som fikk standardbehandlingen for lat øye, der barnet bærer en lapp over sitt "gode" øye.
Funnene tyder på at behandlinger for lat øye som krever at barn bruker begge øynene, slik iPad-spillet gjør, "kan gi raskere gevinster enn å lappe", sier forskerne fra et nonprofit øyeundersøkelsesinstitutt kalt Retina Foundation of the Southwest, i Dallas , skrev i 10. novemberutgaven av tidsskriftet JAMA Ophthalmology.
Barn med lat øye ser ikke like bra med det ene øyet som det med det andre, og dette svakere øyet kan vandre fra side til side, ifølge Mayo Clinic. Rundt 3 prosent av amerikanske barn har et lat øye.
Standard øye-lappebehandling hjelper til med å stimulere det svakere øyet hos barn med lat øye. Selv om de fleste barn har forbedret syn etter denne behandlingen, fungerer det ikke alltid, og noen barn opplever en tilbakevending av det late øye etter behandlingen, sa forskerne. I tillegg kan barn med lat øye få problemer med å bruke begge øynene sammen, så behandlinger som lar dem bruke begge øynene kan fungere bedre enn de som lar dem bruke bare ett av øynene (som tilfellet er med øyeoppdatering) , sa forskerne.
I den nye studien tildelte forskerne tilfeldig 28 barn med lat øye til enten å ha en øyelapp eller gjennomgå behandling med iPad-spillet. I spillet, kalt Dig Rush, kontrollerer barn tegn som gruver for gull, og målet er å returnere deler av gull til en handlevogn så raskt som mulig mens de unngår hindringer, for eksempel monstre.
For å spille spillet bruker barna spesielle briller som påvirker hvordan spillet ser ut for hvert øye. Det sterkere øyet ser noen elementer i spillet (for eksempel gullkurven) i redusert kontrast, mens det svakere øyet ser andre elementer (for eksempel gruvearbeiderfigurene) i høy kontrast ... Begge øyne ser elementer i bakgrunnen (for eksempel steiner) i høy kontrast.
Barna i iPad-gruppen spilte leken i en time om dagen, fem dager i uken, i to uker. De i gruppen med øyelappbehandling hadde øyelapp i 2 timer om dagen, syv dager i uken, i to uker.
Etter to uker kunne barna i iPad-gruppen lese i gjennomsnitt 1,5 flere linjer på et bokstavkart enn de kunne før behandlingen, mens de i øyelappgruppen kunne lese 0,7 flere linjer på brevdiagrammet, på gjennomsnittlig, enn de kunne før behandlingen.
Cirka 40 prosent av barna i iPad-gruppen nådde synet på 20/32 eller bedre (noe som er nesten normalt syn), sammenlignet med bare 7 prosent i gruppen med øyelapper.
Etter to uker byttet barna i øyelappgruppen over til iPad-gruppen, og alle barna spilte spillet i ytterligere to uker. Etter fire uker var det ingen forskjell i synet mellom de to gruppene, fant forskerne.
Imidlertid er det fortsatt ikke klart om synsforbedringene hos barna etter at de spilte spillet vil vare på lang sikt, sa forskerne, så fremtidig forskning er nødvendig for å se på det spørsmålet.
